Todas as aulas, a professora x, cujo tema de aula era sobre o uso de diferentes linguagens na educação, discursava incessantemente sobre o quanto era importante ao menos conhecermos as diferentes tecnologias que poderíamos lançar mão em nossas práticas.
Um dia, os estudantes propuseram que além de falar, ela exemplificasse com uma aula "diferente". A professora aparentemente se animou e, na aula seguinte, separou data show, computador e pen drive. Os estudantes esperaram ansiosos a montagem da parafernalha.
Finalmente - depois de 20 minutos de montagem e ligação dos aparelhos e ajuda de 4 estudantes - começou a aula. Falava sobre as mesmas coisas, e o centro ainda era seu discurso, mas enquanto falava mostrava slides onde o que ela dizia estava escrito.
Curioso como a professora que tanto falava, tinha tão pouca criatividade no uso de tais tecnologias para dar aula. O que falar disso?
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